Exercices tables de multiplication : s’entraîner en mathématiques

Les tables de multiplication, c’est un peu comme le vélo : quand on les maîtrise, tout devient plus simple en mathématiques. Pour le primaire, le collège et même le lycée, connaître ses tables permet de calculer plus vite, de réussir ses contrôles et de gagner en confiance.
Cet article propose une méthode claire, des exercices progressifs, les corrections détaillées et des conseils concrets pour apprendre durablement.

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Rappel des tables de multiplication essentielles

Avant de passer aux exercices, un rappel complet des tables de multiplication aide à consolider les bases. Une bonne maîtrise permet de calculer plus vite, d’aborder les fractions, les divisions ou les équations sans difficulté, et de gagner en confiance.

Les tables de 1 à 5 : les fondations

Elles s’appuient sur des régularités simples : doubler (table de 2), reconnaître des résultats qui finissent en 0 ou 5 (table de 5), ou additionner plusieurs fois le même nombre (tables de 3 et 4). Idéal pour installer les premiers automatismes.

Les tables de 6 à 9 : celles à consolider

Ces tables demandent un entraînement plus régulier, car les résultats deviennent plus grands. La table de 7 est souvent la plus difficile, alors que celle de 9 présente des régularités utiles (la somme des chiffres du résultat vaut 9).

La table de 10 : un indispensable au collège

Très simple à retenir : on ajoute un zéro au nombre multiplié. Parfaite pour travailler les conversions, les grands nombres et les calculs mentalement rapides.

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Exercices corrigés sur les tables de multiplication 

Voici 5 exercices d’entraînement variés, du niveau CE2-CM1 jusqu’au collège. Chaque exercice est immédiatement suivi de sa correction, pour un apprentissage autonome et efficace.

Exercice 1 : calculs directs (révision rapide des tables de multiplication)

Calcule les produits suivants :

1. 7 × 8
   
2. 6 × 7
   
3. 9 × 4
   
4. 8 × 6
   
5. 5 × 9

Correction

1. 7 × 8 = 56
   
2. 6 × 7 = 42
   
3. 9 × 4 = 36
   
4. 8 × 6 = 48
   
5. 5 × 9 = 45

Exercice 2 : complète les multiplications manquantes

Complète avec le bon résultat :

1. 4 × 7 = …
   
2. … × 6 = 30
   
3. 9 × … = 72
   
4. … × 8 = 40
   
5. 3 × … = 27

Correction

1. 4 × 7 = 28
   
2. 5 × 6 = 30
   
3. 9 × 8 = 72
   
4. 5 × 8 = 40
   
5. 3 × 9 = 27

À lire aussi : Les tables de multiplication : méthodes et astuces pour les apprendre facilement

Exercice 3 : problèmes courts utilisant les tables de multiplication (niveau CM1-CM2)

1. Dans une boîte, il y a 6 sachets de 4 billes chacun. Combien y a-t-il de billes en tout ?
   
2. Un élève lit 9 pages par jour pendant 7 jours. Combien de pages a-t-il lues ?
   
3. Une maîtresse distribue 8 autocollants à chacun des 5 élèves volontaires. Combien d’autocollants a-t-elle donnés ?

Correction

1. 6 × 4 = 24 billes
   
2. 9 × 7 = 63 pages
   
3. 8 × 5 = 40 autocollants

Exercice 4 : multiplications cachées (logique)

Retrouve la multiplication correspondant au résultat donné :

1. Le résultat est 54. Parmi les multiplications ci-dessous, laquelle est correcte ?
   A) 9 × 8
   B) 6 × 9
   C) 7 × 7
   
2. Le résultat est 32. Quelle multiplication correspond ?
   A) 4 × 8
   B) 5 × 7
   C) 3 × 9

Correction

1. La bonne réponse est B) 6 × 9 = 54
   
2. La bonne réponse est A) 4 × 8 = 32

Exercice 5 : multiplications réinvesties (niveau collège)

Complète les calculs suivants en utilisant les tables comme appui :

1. 14 × 6
   
2. 27 × 4
   
3. 36 × 9

Indice : décompose les nombres.

Correction

1. 14 × 6 = (10 × 6) + (4 × 6) = 60 + 24 = 84
   
2. 27 × 4 = (20 × 4) + (7 × 4) = 80 + 28 = 108
   
3. 36 × 9 = (30 × 9) + (6 × 9) = 270 + 54 = 324

Méthodes pour apprendre les tables de multiplication

La répétition espacée

Répéter tous les jours pendant 5 minutes est plus efficace que de réviser une heure une fois par mois. La mémoire adore les petites doses. Pour réviser efficacement les tables de multiplication, retrouve sur notre application Nomad Education : des quiz, des exercices interactifs, des exercices corrigés pour s’entraîner un peu tous les jours et une fiche illustrée à imprimer et accrocher sur ton bureau. 

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Les astuces de mémorisation

Certaines tables ont des modèles simples :

• Table de 9 : le total des chiffres du résultat fait toujours 9 (ex : 9 × 4 = 36 → 3 + 6 = 9).
  
• Table de 5 : les résultats finissent toujours par 0 ou 5.
  
• Table de 4 : c’est le double du double.

Ces régularités aident à aller plus vite, surtout pour les jeunes élèves.

Le recours aux supports visuels

Les supports visuels sont un excellent moyen d’apprendre plus vite les tables de multiplications: couleurs, tableaux, schémas et repères permettent de mieux fixer les résultats dans la mémoire.

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FAQ : tout savoir sur les tables de multiplication

À quel âge doit-on connaître les tables de multiplication ?

En général, les élèves commencent en CE1-CE2 et doivent les maîtriser en CM2.
Mais il n’est jamais trop tard pour les apprendre ou les revoir.

Quelle est la méthode la plus efficace pour apprendre les tables ?

La répétition espacée, les petits quiz réguliers et l’entraînement quotidien de quelques minutes.

Comment aider un enfant qui confond certaines multiplications ?

Lui faire repérer des régularités (table de 5, de 9…), utiliser des couleurs, des cartes mémoire et revoir les produits difficiles un par un.

Les tables de multiplication servent-elles encore au collège et au lycée ?

Oui. Elles facilitent les fractions, les équations, les pourcentages et même les fonctions. Les élèves qui les maîtrisent calculent naturellement plus vite.

L’application Nomad Education propose-t-elle des exercices sur les tables ?

Oui, avec des quiz, des fiches, des rappels et un suivi de progression.