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Bac et Brevet 2027 : le nouveau barème d’orthographe

18 septembre 2026

À partir de la session 2027, l’orthographe et la qualité de l’expression écrite compteront davantage dans la notation du Bac et du Brevet. Le ministère de l’Éducation nationale a publié un nouveau barème de maîtrise de la langue : dans chaque épreuve, au moins deux points lui seront consacrés, y compris en mathématiques ou en sciences. Orthographe, syntaxe, vocabulaire et organisation du raisonnement seront évalués à partir d’une grille commune. Alors, peut-on vraiment perdre deux points à cause des fautes d’orthographe au Bac ou au Brevet 2027 ? Pas exactement. Quelques erreurs isolées ne font pas automatiquement perdre deux points. Voici comment fonctionne le nouveau barème d’orthographe 2027 et ce que les correcteurs regarderont réellement dans les copies.

En bref : quel barème d’orthographe au Bac et au Brevet 2027 ?

À partir de 2027, au moins deux points dans chaque épreuve du Bac et du Brevet seront consacrés à la maîtrise de la langue. Le nouveau barème évalue quatre critères : orthographe, syntaxe, lexique et organisation de la réflexion. Quelques fautes isolées ne font donc pas automatiquement perdre deux points : les correcteurs évaluent plus largement la qualité de l’expression. Avec Nomad Education, fiches de révision, mini-cours, quiz et exercices corrigés permettent de revoir les règles essentielles et de s’entraîner avant les examens.

Bac et Brevet 2027 : que change le barème d’orthographe ?

La nouvelle grille s’applique aux examens à compter de la session 2027. Dans sa note de service du 11 septembre 2026, publiée au Bulletin officiel spécial du 17 septembre, le ministère précise que le niveau d’attente rédactionnelle est renforcé aux épreuves écrites du diplôme national du brevet (DNB), du baccalauréat et des diplômes professionnels.

L’objectif ne consiste donc pas uniquement à compter les fautes. La maîtrise de la langue doit permettre au candidat d’exprimer clairement ses connaissances, de construire son raisonnement et d’utiliser un vocabulaire adapté.

Au moins 2 points pour la maîtrise de la langue

C’est la principale nouveauté à retenir pour le Bac et le Brevet 2027 : un minimum de deux points est accordé à la maîtrise de la langue dans chacune des épreuves.

Ces points prennent en compte :

  • les règles orthographiques et syntaxiques ;
  • la capacité à formuler clairement un raisonnement ;
  • l’organisation d’une argumentation ou d’une réflexion ;
  • l’utilisation d’un vocabulaire précis et adapté.

Le poids de la maîtrise de la langue peut même dépasser ces deux points selon la matière, l’exercice, le sujet et l’importance de la rédaction dans la production demandée.

Peut-on vraiment perdre 2 points pour l’orthographe ?

C’est le raccourci qui risque de faire transpirer quelques candidats avant même d’ouvrir leur sujet. Pourtant, le fonctionnement du barème d’orthographe du Bac et du Brevet 2027 est plus nuancé.

Les « deux points minimum » ne sont pas réservés à la seule orthographe. Ils concernent plus largement la maîtrise de la langue.

Le ministre de l’Éducation nationale, Édouard Geffray, a résumé la mesure en expliquant qu’une mauvaise expression pouvait conduire à perdre deux points, quelle que soit la matière. Le texte officiel détaille toutefois plusieurs compétences évaluées et ne prévoit pas un retrait automatique de deux points à partir d’un nombre déterminé de fautes.

Autrement dit : une faute d’accord isolée ne fait pas automatiquement perdre deux points.

Nouveau barème d’orthographe 2027 : les 4 critères

Pour encadrer la correction, l’Éducation nationale a publié une grille d’évaluation de la maîtrise de la langue commune aux différentes disciplines.

Elle repose sur quatre critères : l’orthographe, la syntaxe et la construction des phrases, le lexique, ainsi que la mise en forme et l’organisation de la réflexion.

Orthographe : quelles fautes sont prises en compte ?

Premier critère : l’orthographe.

La grille distingue notamment les erreurs portant sur des règles courantes comme les accords sujet-verbe, les accords dans le groupe nominal, la conjugaison ou encore les homophones grammaticaux.

Surtout, le correcteur regarde la fréquence des erreurs. Une copie avec quelques fautes ponctuelles n’est donc pas évaluée de la même manière qu’une copie où les mêmes erreurs reviennent régulièrement.

Syntaxe et construction des phrases

Deuxième critère : la syntaxe.

Une réponse peut contenir les connaissances attendues tout en restant difficile à comprendre si les phrases sont mal construites. La grille prend donc en compte la structure des phrases, leur correction et la ponctuation.

L’objectif n’est pas d’écrire des phrases à rallonge pour impressionner le correcteur. Des formulations simples, précises et correctement construites restent souvent plus efficaces.

Lexique et vocabulaire de la matière

Le troisième critère concerne le lexique, notamment le vocabulaire propre à chaque discipline.

Le correcteur regarde si les termes sont correctement employés et suffisamment précis. En histoire-géographie, en SVT, en physique-chimie ou encore en mathématiques, utiliser le bon vocabulaire permet aussi de montrer que la notion est comprise.

La grille distingue ainsi un lexique pauvre ou mal employé d’un vocabulaire correct, voire riche et précis.

Organisation et clarté du raisonnement

Enfin, le barème de maîtrise de la langue 2027 évalue l’organisation de la réflexion.

Une réponse doit suivre un raisonnement suffisamment clair et cohérent. Avoir les connaissances ne suffit donc pas toujours : encore faut-il réussir à les présenter dans un ordre compréhensible.

Le correcteur prend ainsi en compte la structuration de la pensée, l’organisation du propos et la formulation du raisonnement.

Comment fonctionne la grille d’évaluation de l’orthographe ?

Pour chacun des quatre critères, le ministère distingue quatre niveaux de maîtrise :

NiveauCe que regarde le correcteur
Très insuffisantErreurs très fréquentes, syntaxe très défaillante, lexique très pauvre ou mal utilisé, propos non organisé
InsuffisantErreurs fréquentes ou répétées, construction fragile des phrases, lexique pauvre, organisation peu pertinente
SatisfaisantErreurs ponctuelles, phrases globalement bien construites, vocabulaire correct, propos globalement cohérent
Très satisfaisantErreurs rares, syntaxe maîtrisée, vocabulaire riche et correctement utilisé, réflexion cohérente et pertinente

La grille officielle ne fonctionne donc pas comme un compteur où chaque faute correspondrait mécaniquement à une fraction de point. Elle permet d’apprécier le niveau global de maîtrise de la langue.

Quelques fautes d’orthographe font-elles perdre des points ?

La présence de quelques fautes ne place pas automatiquement une copie dans les niveaux « insuffisant » ou « très insuffisant ».

Pour l’orthographe, le niveau satisfaisant peut notamment correspondre à des erreurs ponctuelles, lexicales ou grammaticales, dès lors qu’elles ne se répètent pas de manière systématique.

À l’inverse, les niveaux inférieurs concernent des erreurs fréquentes ou répétées, voire très fréquentes sur des règles simples.

Il reste donc utile de relire sa copie, mais une coquille repérée trois secondes après avoir rendu sa feuille ne signifie pas que deux points viennent de s’envoler.

Le barème d’orthographe s’applique-t-il dans toutes les matières ?

Oui. C’est l’un des éléments importants du nouveau barème du Bac et du Brevet 2027 : la maîtrise de la langue concerne l’ensemble des disciplines.

Le Bulletin officiel indique que les quatre dimensions de la maîtrise de la langue sont prises en compte dans les épreuves du DNB et du baccalauréat, selon les modalités propres à chaque épreuve.

Oui, même en maths et en sciences

L’orthographe et l’expression écrite ne s’arrêtent donc pas à la porte de la salle de français.

En mathématiques ou en sciences, lorsqu’un exercice demande de justifier une réponse, expliquer une démarche ou formuler un raisonnement, la clarté de l’expression peut entrer dans l’évaluation.

Cela ne transforme évidemment pas une copie de maths en dissertation. Les connaissances et compétences propres à la discipline restent évaluées, tandis que la maîtrise de la langue s’adapte à la nature de l’exercice.

Des exigences différentes selon les épreuves

Le ministère précise justement que les modalités d’évaluation tiennent compte de la nature de l’épreuve, des exercices et de la spécificité du sujet.

Le poids accordé à la maîtrise de la langue peut donc varier. Au-delà des deux points minimum, il devient plus important lorsque l’exercice exige une production rédactionnelle conséquente.

Peut-on avoir la moyenne avec beaucoup de fautes d’orthographe ?

Tout dépend notamment de l’épreuve et du niveau global de maîtrise de la langue.

Le ministère introduit une règle importante pour les épreuves dont la dimension rédactionnelle est majeure : une copie défaillante sur la plupart des aspects relatifs à la maîtrise de la langue ne peut pas obtenir la moyenne.

Le cas des épreuves à forte dimension rédactionnelle

Cette règle ne signifie pas que trois accords oubliés suffisent à faire passer une copie sous 10/20.

Le texte vise une copie qui présente des difficultés importantes sur la plupart des dimensions de la maîtrise de la langue. Il faut donc distinguer quelques erreurs ponctuelles d’une expression globalement défaillante.

Dans une épreuve qui repose fortement sur la rédaction, la capacité à construire des phrases, employer un vocabulaire précis et organiser une réflexion joue logiquement un rôle plus important.

Quelles règles pour les candidats avec des aménagements ?

Le Bulletin officiel prend également en compte les candidats qui bénéficient d’un aménagement ou d’adaptations en lien avec les normes orthographiques et syntaxiques.

Leur situation particulière doit être prise en considération dans l’évaluation.

Comment éviter de perdre des points au Bac et au Brevet 2027 ?

Le nouveau barème d’orthographe 2027 ne signifie pas qu’il faut écrire une copie parfaite. En revanche, quelques réflexes peuvent aider à limiter les erreurs et à rendre les réponses plus claires.

Relire sa copie efficacement

Lorsque le temps le permet, mieux vaut conserver quelques minutes à la fin de l’épreuve pour une relecture ciblée.

Plutôt que de relire rapidement l’ensemble de la copie, il peut être plus efficace de vérifier successivement :

  • les accords entre le sujet et le verbe ;
  • les pluriels et les accords dans le groupe nominal ;
  • les terminaisons verbales ;
  • les homophones fréquents ;
  • la ponctuation ;
  • les phrases particulièrement longues.

Corriger en priorité les fautes répétées

La grille officielle distingue clairement les erreurs ponctuelles des erreurs fréquentes ou répétées.

Pendant les révisions, identifier ses erreurs habituelles peut donc faire gagner un temps précieux. Confusion entre « a » et « à », « son » et « sont », accords du participe passé ou terminaisons verbales : chacun peut avoir ses classiques.

L’objectif consiste surtout à éviter qu’une même erreur se répète tout au long de la copie.

Construire des phrases simples et claires

La syntaxe fait partie des critères évalués. Il vaut donc mieux privilégier une phrase simple et correcte qu’une formulation interminable dont le sens se perd en chemin.

Une idée principale par phrase, des connecteurs logiques adaptés et une ponctuation claire facilitent à la fois la lecture et la compréhension du raisonnement.

Utiliser le vocabulaire précis de chaque matière

Enfin, les révisions ne doivent pas porter uniquement sur l’orthographe générale.

Puisque la grille évalue également le lexique de la discipline, mémoriser les définitions et les mots-clés importants du cours aide à produire des réponses plus précises.

C’est particulièrement utile dans les questions qui demandent d’expliquer, justifier, analyser ou argumenter.

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FAQ : orthographe au Bac et au Brevet 2027

Combien de points vaut l’orthographe au Bac 2027 ?

Le texte officiel prévoit au moins deux points par épreuve pour la maîtrise de la langue au Bac. Ces points ne concernent donc pas uniquement l’orthographe : la syntaxe, la formulation du raisonnement et la précision du vocabulaire sont également prises en compte.

Combien de points vaut l’orthographe au Brevet 2027 ?

Au Brevet 2027, un minimum de deux points dans chaque épreuve est également consacré à la maîtrise de la langue. Les modalités précises dépendent de la nature de l’épreuve, des exercices et du sujet.

Peut-on perdre 2 points pour des fautes d’orthographe au Bac ?

Une mauvaise maîtrise de la langue peut conduire à ne pas obtenir les points qui lui sont consacrés. En revanche, le Bulletin officiel ne fixe pas un nombre de fautes à partir duquel deux points seraient automatiquement retirés. L’évaluation repose sur plusieurs critères et différents niveaux de maîtrise.

Peut-on perdre 2 points pour l’orthographe au Brevet 2027 ?

Le principe est le même au Brevet. Les deux points minimum concernent la maîtrise de la langue dans son ensemble, et non uniquement le nombre de fautes d’orthographe. Une erreur ponctuelle n’a donc pas le même poids que des erreurs fréquentes ou systématiques.

Une faute d’orthographe fait-elle automatiquement perdre des points ?

Il n’existe pas dans la grille commune de règle du type « une faute = X point en moins ». Le niveau « satisfaisant » prévoit d’ailleurs la possibilité d’avoir quelques erreurs ponctuelles dès lors qu’elles ne se répètent pas systématiquement.

Le nouveau barème d’orthographe s’applique-t-il en maths ?

Oui. La maîtrise de la langue est prise en compte dans toutes les disciplines, selon les modalités propres à chaque épreuve. Une réponse de mathématiques qui nécessite une justification ou un raisonnement doit donc notamment être formulée clairement.

Quels sont les 4 critères du barème d’orthographe 2027 ?

La grille de maîtrise de la langue évalue l’orthographe, la syntaxe et la construction des phrases, le lexique ainsi que la mise en forme et l’organisation de la réflexion. Elle distingue quatre niveaux : très insuffisant, insuffisant, satisfaisant et très satisfaisant.

Peut-on avoir la moyenne avec beaucoup de fautes au Bac ou au Brevet ?

Dans les épreuves où la dimension rédactionnelle est majeure, le ministère précise qu’une copie défaillante sur la plupart des aspects relatifs à la maîtrise de la langue ne peut pas avoir la moyenne. Cette règle ne concerne donc pas une copie comportant seulement quelques fautes isolées.

Les élèves dyslexiques sont-ils concernés par le nouveau barème ?

Le Bulletin officiel indique que la situation particulière des candidats bénéficiant d’un aménagement ou d’adaptations liés aux normes orthographiques et syntaxiques est prise en compte dans l’évaluation.

Le nouveau barème d’orthographe du Bac et du Brevet 2027 est-il officiel ?

Oui. Les nouvelles exigences figurent dans une note de service du 11 septembre 2026, publiée au Bulletin officiel spécial n° 4 du 17 septembre 2026. Elle porte sur la maîtrise de la langue aux examens à compter de la session 2027.


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