Brevet 2026 : 10 définitions clés à connaître en Histoire

Tu révises l’Histoire pour le Brevet 2026 et tu confonds encore guerre froide, totalitarisme, Shoah, Résistance ou décolonisation ? Pour réussir l’épreuve d’Histoire-Géographie, il faut maîtriser les grandes notions du programme de 3e et le vocabulaire historique du Brevet. Dans cet article, retrouve 10 définitions clés d’Histoire à connaître pour le Brevet 2026, avec une définition simple, un exemple et le chapitre concerné pour réviser plus efficacement.

Découvrir nos fiches d’Histoire de 3ème

En bref : 10 définitions d’Histoire à connaître pour le Brevet 2026

Pour réussir l’épreuve d’Histoire-Géographie au Brevet 2026, tu dois connaître les grandes notions du programme de 3e et savoir les expliquer simplement. Cet article rassemble 10 définitions incontournables en Histoire, liées aux guerres mondiales, aux régimes totalitaires, à la guerre froide, à la décolonisation, à la Résistance, au régime de Vichy et à la construction européenne. Avec Nomad Education, tu peux compléter tes révisions grâce à des fiches illustrées, des quiz, des mini-cours, des exercices corrigés et des annales corrigées pour t’entraîner efficacement avant le jour J.

Découvrir nos contenus de 3ème 

Les 10 définitions d’Histoire à connaître pour le Brevet 2026

Avant de détailler chaque notion, voici un tableau récapitulatif pour réviser rapidement les définitions d’Histoire du Brevet 2026. Tu peux l’utiliser comme mini-fiche de révision avant un contrôle ou pendant tes dernières révisions.

Découvrir nos mini-cours d’Histoire

Les définitions essentielles du programme d’Histoire de 3e

1. Guerre totale : définition simple pour le Brevet 2026

La guerre totale est une guerre qui mobilise toutes les ressources d’un pays : les soldats, les civils, l’économie, les usines, les transports, les finances et la propagande.

Cette notion est essentielle pour comprendre la Première Guerre mondiale. Pendant ce conflit, les États ne mobilisent pas seulement les armées. Toute la société participe à l’effort de guerre. Les soldats combattent au front, les civils travaillent à l’arrière, les femmes remplacent les hommes dans certaines usines, et la propagande sert à maintenir le moral de la population.

À retenir pour le Brevet

• Définition simple : guerre qui mobilise toute la société.
• Chapitre : Civils et militaires dans la Première Guerre mondiale.
• Exemple : la Première Guerre mondiale, de 1914 à 1918.
• Mots-clés associés : civils, soldats, économie de guerre, propagande.

Découvrir notre cours : Civils et militaires de la Première guerre mondiale 

2. Totalitarisme : définition et caractéristiques en Histoire 3e

Le totalitarisme est un régime politique autoritaire dans lequel l’État cherche à contrôler totalement la société. Le pouvoir veut encadrer la politique, les opinions, l’information, l’éducation, la culture et parfois même la vie privée.

Un régime totalitaire repose souvent sur plusieurs éléments :

• un chef présenté comme exceptionnel ;
• un parti unique ;
• une idéologie imposée à tous ;
• une propagande omniprésente ;
• la surveillance de la population ;
• la répression des opposants ;
• l’embrigadement de la jeunesse.

En 3e, les deux grands exemples étudiés sont l’URSS de Staline et l’Allemagne nazie d’Hitler. Les idéologies sont différentes, mais ces régimes ont en commun la volonté de contrôler la société et d’éliminer toute opposition.

À retenir pour le Brevet

• Définition simple : régime qui cherche à contrôler toute la société.
• Chapitre : Démocraties fragilisées et expériences totalitaires.
• Exemples : URSS stalinienne, Allemagne nazie.
• Mots-clés associés : chef, parti unique, propagande, répression.

Révise les régimes totalitaires en Europe avec nos fiches illustrées d’Histoire 3e et nos exercices corrigés sur l’entre-deux-guerres.

3. Propagande : définition à connaître pour le Brevet

La propagande est un ensemble de moyens utilisés pour influencer l’opinion publique, diffuser les idées d’un pouvoir et convaincre la population.

Elle peut prendre plusieurs formes :

• affiches ;
• radio ;
• cinéma ;
• presse ;
• discours ;
• images officielles ;
• cérémonies publiques.

Dans les régimes totalitaires, la propagande sert à glorifier le chef, valoriser le régime et désigner des ennemis. Pendant les guerres, elle permet aussi de maintenir le moral, d’encourager l’effort national et de présenter l’adversaire comme une menace.

À retenir pour le Brevet

• Définition simple : techniques utilisées pour influencer la population.
• Chapitres concernés : guerres mondiales et régimes totalitaires.
• Exemples : affiches nazies, affiches soviétiques, affiches de guerre.
• Mot-clé associé : influence.

À lire aussi : Brevet 2026 Histoire-Géographie EMC : sujet et corrigé Amérique du Nord

4. Guerre d’anéantissement : définition et exemple

La guerre d’anéantissement est une guerre dont l’objectif est de détruire totalement l’ennemi. Elle ne vise pas seulement les armées : elle touche aussi les civils, les villes, les territoires et parfois des populations entières.

La Seconde Guerre mondiale est qualifiée de guerre d’anéantissement car elle se caractérise par :

• des massacres de masse ;
• des bombardements de villes ;
• des violences extrêmes contre les civils ;
• les déportations ;
• le génocide des Juifs et des Tsiganes ;
• une guerre idéologique très violente, notamment sur le front de l’Est.

À retenir pour le Brevet

• Définition simple : guerre qui vise à détruire totalement l’ennemi.
• Chapitre : La Deuxième Guerre mondiale, une guerre d’anéantissement.
• Exemple : le front de l’Est.
• À ne pas confondre avec : guerre totale.

Revois le chapitre avec notre fiche sur la Seconde Guerre mondiale et nos annales corrigées du Brevet en Histoire-Géo.

5. Shoah : définition à connaître en Histoire 3e

La Shoah désigne le génocide des Juifs d’Europe organisé par l’Allemagne nazie pendant la Seconde Guerre mondiale.

La Shoah n’est pas seulement une persécution. C’est une politique d’extermination systématique. Elle passe par plusieurs étapes :

• exclusion et discriminations ;
• enfermement dans des ghettos ;
• fusillades de masse ;
• déportation ;
• centres de mise à mort.

Cette notion doit être connue avec précision, car elle renvoie à l’un des événements majeurs de la Seconde Guerre mondiale.

À retenir pour le Brevet

• Définition simple : génocide des Juifs d’Europe par l’Allemagne nazie.
• Chapitre : La Deuxième Guerre mondiale.
• Exemple : Auschwitz-Birkenau.
• Attention : la Shoah est un génocide précis.

À lire aussi : Comment réussir l’épreuve d’histoire-géographie au brevet 2026 ?

🎯 Réussite Brevet : débloque tes contenus illimités !

• Programme de révision Brevet 2026
• 300 fiches “Mention Brevet 2026”
• Nomad’IA: ta révision 100% personnalisée
• Exercices et annales du Brevet

… Tout ça, c’est dans NOMAD+ !

DÉCOUVRIR NOTRE OFFRE

6. Collaboration : définition simple dans le chapitre sur Vichy

La collaboration est le fait d’aider volontairement l’Allemagne nazie pendant l’Occupation.

En France, cette notion est liée au régime de Vichy, dirigé par le maréchal Pétain après la défaite de 1940. Ce régime choisit de coopérer avec l’Allemagne nazie.

La collaboration peut être :

• politique ;
• administrative ;
• économique ;
• idéologique.

Il faut bien distinguer la collaboration du simple fait de vivre dans un pays occupé. Tous les Français vivant sous l’Occupation n’étaient pas collaborateurs.

À retenir pour le Brevet

• Définition simple : aide volontaire à l’occupant nazi.
• Chapitre : La France défaite et occupée.
• Exemple : régime de Vichy.
• À ne pas confondre avec : Occupation.

Révise le régime de Vichy, la collaboration et la Résistance avec nos contenus de révision Histoire 3e.

🎯 Réussite Brevet : débloque tes contenus illimités !

• Programme de révision Brevet 2026
• 300 fiches “Mention Brevet 2026”
• Nomad’IA: ta révision 100% personnalisée
• Exercices et annales du Brevet

… Tout ça, c’est dans NOMAD+ !

DÉCOUVRIR NOTRE OFFRE

7. Résistance : définition et repères pour le Brevet

La Résistance regroupe l’ensemble des actions menées contre l’occupation allemande et contre le régime de Vichy pendant la Seconde Guerre mondiale.

Elle peut être :

• intérieure, en France occupée ;
• extérieure, autour du général de Gaulle depuis Londres.

Les résistants peuvent mener différentes actions :

• diffuser des journaux clandestins ;
• transmettre des renseignements ;
• organiser des sabotages ;
• aider des personnes traquées ;
• rejoindre des réseaux ou des maquis ;
• participer à la Libération.

À retenir pour le Brevet

• Définition simple : actions menées contre l’occupant et Vichy.
• Chapitre : La France défaite et occupée.
• Exemple : Jean Moulin.
• Mots-clés associés : maquis, clandestinité, Libération.

Teste tes connaissances avec un quiz sur la France occupée, Vichy et la Résistance

8. Guerre froide : définition simple pour le Brevet 2026

La guerre froide est une période de fortes tensions entre les États-Unis et l’URSS après la Seconde Guerre mondiale, sans affrontement militaire direct entre les deux puissances.

On parle de guerre froide car les deux superpuissances s’opposent :

• politiquement ;
• idéologiquement ;
• militairement ;
• diplomatiquement ;
• technologiquement.

Le monde est alors divisé en deux blocs : le bloc de l’Ouest autour des États-Unis et le bloc de l’Est autour de l’URSS.

À retenir pour le Brevet

• Définition simple : opposition entre les États-Unis et l’URSS sans guerre directe.
• Chapitre : Un monde bipolaire au temps de la guerre froide.
• Exemple : crise de Cuba en 1962.
• Date repère : 1947-1991 environ.

Revois la notion avec nos contenus de révision sur la guerre froide et nos quiz sur le monde depuis 1945.

9. Décolonisation : définition et repères pour l’Histoire 3e

La décolonisation est le processus par lequel une colonie accède à l’indépendance et devient un État souverain.

Après 1945, de nombreux territoires colonisés en Afrique, en Asie et au Moyen-Orient réclament leur indépendance. Ce mouvement transforme profondément la carte du monde.

La décolonisation s’explique par :

• l’affaiblissement des puissances coloniales après la guerre ;
• la montée des mouvements nationalistes ;
• la contestation du système colonial ;
• le soutien international à l’indépendance.

À retenir pour le Brevet

• Définition simple : processus par lequel une colonie devient indépendante.
• Chapitre : Indépendances et construction de nouveaux États.
• Exemples : Inde, Algérie.
• À ne pas confondre avec : indépendance, qui est le résultat final.

10. Construction européenne : définition à connaître pour le Brevet

La construction européenne désigne le rapprochement progressif des pays européens depuis 1945 pour construire la paix, développer la coopération économique et renforcer les liens politiques entre les États.

Après deux guerres mondiales, les pays européens cherchent à éviter un nouveau conflit. Ils choisissent donc de coopérer progressivement.

Quelques repères utiles :

• CECA en 1951 ;
• CEE en 1957 ;
• Union européenne ensuite ;
• traité de Rome en 1957.

À retenir pour le Brevet

• Définition simple : rapprochement des pays européens depuis 1945.
• Chapitre : Affirmation et mise en œuvre du projet européen.
• Objectifs : paix, coopération économique, union politique.
• Repère : traité de Rome, 1957.

Révise la construction européenne avec nos cours d’Histoire 3e, nos fiches illustrées et nos quiz Brevet.

Comment utiliser ces définitions dans un développement construit ?

Au Brevet, les définitions ne servent pas seulement à répondre à une question courte. Elles peuvent aussi t’aider à réussir un développement construit en Histoire.

Commence par définir les mots importants du sujet

Si le sujet contient une notion comme guerre froide, Résistance, décolonisation ou régime totalitaire, commence par vérifier que tu sais l’expliquer simplement. Cela t’aide à éviter le hors-sujet.

Exemple : Si le sujet porte sur la guerre froide, tu dois montrer que tu sais qu’il s’agit d’une opposition entre les États-Unis et l’URSS, sans guerre directe entre eux.

Utilise la définition pour structurer ta réponse

Une définition peut t’aider à organiser tes idées. Par exemple, pour la guerre froide, tu peux construire ton développement autour de plusieurs formes d’opposition :

• opposition idéologique ;
• opposition militaire ;
• crises internationales ;
• division du monde en deux blocs.

Ajoute toujours un exemple précis

Une définition seule ne suffit pas toujours. Pour gagner des points, ajoute un exemple :

• guerre froide → crise de Cuba ;
• Résistance → Jean Moulin ;
• Shoah → Auschwitz-Birkenau ;
• décolonisation → indépendance de l’Inde ou guerre d’Algérie ;
• construction européenne → traité de Rome.

Pour t’entraîner à rédiger, retrouve nos exercices corrigés d’Histoire-Géo.

Exemples de questions de Brevet avec ces définitions

Voici quelques exemples de questions qui pourraient mobiliser ces notions dans une épreuve d’Histoire-Géographie.

Questions courtes possibles

• Définis la guerre froide.
• Explique ce qu’est un régime totalitaire.
• Donne un exemple de propagande dans un régime totalitaire.
• Explique ce que signifie la décolonisation.
• Donne une définition de la Résistance.

Questions de développement construit possibles

• Montre que la Première Guerre mondiale est une guerre totale.
• Explique pourquoi la Seconde Guerre mondiale est une guerre d’anéantissement.
• Raconte comment la France réagit face à l’Occupation allemande.
• Explique les grandes caractéristiques de la guerre froide.
• Montre comment la décolonisation transforme le monde après 1945.

Comment répondre efficacement ?

Pour chaque réponse, pense à suivre cette méthode :

• définir le mot important ;
• replacer la notion dans le bon chapitre ;
• donner un exemple précis ;
• rédiger avec des phrases simples ;
• éviter les listes sans explication dans les réponses longues.

Entraîne-toi avec nos annales corrigées d’Histoire 3e

Comment apprendre les définitions d’Histoire pour le Brevet 2026 ?

Apprendre des définitions ne veut pas dire réciter des phrases sans les comprendre. Pour que ça t’aide vraiment le jour du Brevet, tu dois les relier à un chapitre, un exemple et une date repère.

Classe les définitions par chapitre

Regroupe les notions selon les grandes parties du programme :

• Première Guerre mondiale ;
• régimes totalitaires ;
• Deuxième Guerre mondiale ;
• France défaite et occupée ;
• guerre froide ;
• décolonisation ;
• construction européenne.

Cette méthode t’aide à mieux retenir et à mieux réutiliser les notions dans les sujets.

Fais des mini-fiches très simples

Pour chaque notion, note :

• le mot-clé ;
• une définition courte ;
• un exemple ;
• une date si nécessaire.

Exemple : Guerre froide

• Définition : opposition entre les États-Unis et l’URSS sans guerre directe.
• Exemple : crise de Cuba.
• Date : 1962.

Teste-toi régulièrement

Pour vérifier que tu maîtrises vraiment tes définitions :

• fais des quiz ;
• reprends des annales ;
• entraîne-toi avec des exercices corrigés ;
• explique les notions à voix haute ;
• essaie de les utiliser dans un développement construit.

Quelles autres notions d’Histoire peuvent tomber au Brevet 2026 ?

Les 10 définitions de cet article forment une base solide, mais elles ne couvrent pas tout le programme. D’autres notions peuvent aussi apparaître dans les sujets.

Tu peux aussi revoir :

• régime de Vichy ;
• génocide ;
• bipolarisation ;
• ONU ;
• Ve République ;
• cohabitation ;
• démocratie ;
• nationalisme ;
• indépendance ;
• État souverain.

L’objectif n’est pas d’apprendre 200 définitions, mais de maîtriser les mots qui structurent les grands chapitres. Si tu sais expliquer clairement guerre totale, totalitarisme, Shoah, Résistance, guerre froide, décolonisation et construction européenne, tu as déjà une très bonne base pour réussir l’épreuve.

Réussir en Histoire Géographie et EMC avec NOMAD+

Avec NOMAD+, accède à :

• Programme de révision Brevet 2026
• 300 fiches de révision Brevet
• Annales et exos corrigés pour s’entrainer
• Fiches méthodologiques
• Nomad’IA : crée tes contenus de révision à partir de tes cours

Et bien plus encore dans l’app pour réussir tes examens de fin d’année !

Découvrir nos offres

💌 Donne-nous l’e-mail de tes parents, on s’occupe de leur demander de te prendre l’abonnement

FAQ : définitions d’Histoire pour le Brevet 2026

Quelles définitions faut-il connaître en Histoire pour le Brevet 2026 ?

Il faut connaître en priorité les notions liées aux grands chapitres du programme de 3e : guerre totale, totalitarisme, propagande, guerre d’anéantissement, Shoah, collaboration, Résistance, guerre froide, décolonisation et construction européenne.

Est-ce qu’une définition peut tomber au Brevet d’Histoire ?

Oui. Une définition peut être demandée directement dans une question courte, mais elle peut aussi être utile pour analyser un document ou rédiger un développement construit.

Comment apprendre les définitions d’Histoire en 3e ?

Le plus efficace est de les apprendre par chapitre. Pour chaque notion, retiens une définition courte, un exemple et une date repère quand c’est utile. Ensuite, entraîne-toi avec des quiz, des exercices corrigés et des annales.

Quelle différence entre guerre totale et guerre d’anéantissement ?

Une guerre totale mobilise toute la société. Une guerre d’anéantissement vise à détruire totalement l’ennemi, y compris les civils.

Quelle différence entre collaboration et Résistance ?

La collaboration désigne l’aide volontaire apportée à l’Allemagne nazie pendant l’Occupation. La Résistance regroupe les actions menées contre l’occupant allemand et contre le régime de Vichy.

La guerre froide est-elle au programme du Brevet 2026 ?

Oui. La guerre froide appartient au thème Le monde depuis 1945. C’est une notion importante pour comprendre l’opposition entre les États-Unis et l’URSS après la Seconde Guerre mondiale.

Faut-il apprendre les définitions par cœur pour le Brevet ?

Il faut surtout les comprendre. Le but est de savoir les expliquer avec tes mots, les relier au bon chapitre et les utiliser dans une réponse rédigée.

Les définitions servent-elles dans le développement construit ?

Oui. Une bonne maîtrise du vocabulaire historique t’aide à rédiger une réponse plus précise, plus claire et mieux organisée.

Comment réviser rapidement les définitions avant le Brevet ?

Tu peux faire une fiche avec trois éléments pour chaque notion :

• le mot-clé ;
• la définition simple ;
• un exemple précis.

Ensuite, teste-toi avec des quiz et des annales pour vérifier que tu sais utiliser ces définitions dans un vrai sujet.

Nomad Education, l’application de révision et de réussite scolaire N°1 du primaire au Bac+3, créée par des professeurs pour aider les élèves à réussir leurs examens et leur orientation.

Découvrir nos contenus