Programme d'Espagnol de terminale

Les axes au programme

Identités et échanges

Espace privé et espace public

Citoyenneté et mondes virtuels

Fictions et réalités

Innovations scientifiques et responsabilité

Diversité et inclusion

Territoires et mémoires

Étude de la langue

HABER/TENER/SER/ESTAR

Gustar – Les verbes d’influence et de sentiment – Expression du souhait

Prépositions – Por/para – Adverbes

Ordre et défense – Enclise

Aspects d’une action – Expression de l’évolution – Traduction de on

Les temps du passé

Les connecteurs logiques

Les Essentiels : Espagnol

SER / ESTAR

Les erreurs les plus courantes en espagnol

Les temps du passé en espagnol

Comment étudier efficacement ?

Expression de l'opinion – de l'hypothèse

Vocabulaire pour le commentaire

Emplois du subjonctif

Le subjonctif

FAQ