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Le subjonctif présent

Le subjonctif prĂ©sent se forme en correspondance avec le prĂ©sent de l’indicatif. On a l’habitude de dire que les terminaisons du subjonctif sont « l’inverse » de celles du prĂ©sent de l’indicatif.

Effectivement :

  • Les verbes en AR ont une terminaison en E = -e, -es, -e, -emos, -Ă©is, -en
  • Les verbes en ER/IR ont une terminaison en A = -a, -as, -a, amos, -ĂĄis, -an


Les irrĂ©gularitĂ©s sont les mĂȘmes qu’au prĂ©sent de l’indicatif.

  • Les verbes Ă  diphtongue diphtonguent Ă  toutes les personnes sauf nous et vous.
  • Attention diffĂ©rence : les verbes Ă  affaiblissement affaiblissent Ă  toutes les personnes. Exemple : Pedir : pida, pidas, pida, pidamos, pidĂĄis, pidan.
  • Les verbes irrĂ©guliers Ă  la premiĂšre personne du prĂ©sent de l’indicatif gardent cette irrĂ©gularitĂ© Ă  toutes les personnes du prĂ©sent du subjonctif.

 

INFINITIF PRÉSENT INDICATIF PRÉSENT SUBJONCTIF
Hacer HAGO, haces, hace, hacemos, hacéis, hacen HAGA, HAGAS, HAGA, HAGAMOS, HAGÁIS, HAGAN
Tener TENGO, tienes, tiene, tenemos, tenéis, tienen TENGA, TENGAS, TENGA, TENGAMOS, TENGÁIS, TENGAN
Venir VENGO, vienes, viene, venimos, venís, vienen VENGA, VENGAS, VENGA, VENGAMOS, VENGÁIS, VENGAN


OTROS VERBOS IRREGULARES

Ir = vaya, vayas, vaya, vayamos, vayĂĄis, vayan

Saber = sepa, sepas, sepa, sepamos, sepĂĄis, sepan

Ser = sea, seas, sea, seamos, seĂĄis, sean

USOS DEL SUBJUNTIVO

  • Para expresar el deseo, la voluntad despuĂ©s de expresiones tipo desear que, quiero que, pedir que etc. : quiero que vengas mañana
  • Para hacer hipĂłtesis despuĂ©s de quizĂĄs o tal vez (peut-ĂȘtre) : quizĂĄs llueva (il va peut-ĂȘtre pleuvoir)
  • Con verbos de opiniĂłn en la forma negativa: no creo que, no pienso que (les verbes d’opinion Ă  la forme affirmative sont suivis de l’indicatif) : no creo que sea fĂĄcil
  • Para expresar el futuro despuĂ©s de cuando (attention, cette rĂšgle ne fonctionne pas avec cuĂĄndo, mot interrogatif) : cuando haga buen tiempo, irĂ© a la playa.
  • Para expresar la meta (le but) con para que, el objetivo es que : el objetivo es que entiendas la regla gramatical (l’objectif, c’est que tu comprennes la rĂšgle grammaticale).
  • Certaines formes de l’impĂ©ratif (personnes « usted », « nosotros », « ustedes » + impĂ©ratif nĂ©gatif
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v 3.4.25