Lecture

J'identifie les mots de manière de plus en plus aisée

Je connais les voyelles

Je distingue lettres, sons, syllabes

Je distingue sons et syllabes

Je connais les sons [a] et [u]

Je connais le son [i]

Je connais les sons [l] et [r]

Je connais le son [ə]

Je connais le sons [e]

Je connais le sons [k]

Je connais les sons [d] et [t]

Je connais les sons [m] et [n]

Je connais les sons [f] et [v]

Je connais le son [o]

Je connais les sons [on] et [ou]

Je connais les sons [b] et [p]

Je connais le son [s]

Je connais le son [z]

Je connais le son [an]

Je connais le son [in]

Je connais les sons [g] et [j]

Je connais les sons [oi] et [oin]

Je connais le son [gn]

Je connais les sons complexes (pl, br, tr…)

Je connais les sons [ill], [ail], [eil], [euil], [ouil]

Je lis à voix haute

Je connais le graphème « y »

Je connais les graphèmes s / ss

Je connais les graphèmes au / eau

Je connais les graphèmes on, om, an, am, in, im, un, um

Je connais le graphème « ph »

Je connais les graphèmes « k / q / ch »

Je connais les graphèmes er / ez - le son [e] ; ai / ei / et

Je connais les graphèmes sc / ç / ti [si]

Je comprends un texte

J’imagine dans ma tête ce qui se passe pendant que je lis une histoire

Je construis la chronologie et j'identifie les lieux évoqués dans un récit

Je repère les informations données dans un texte informatif simple

Je sais relier des mots qui parlent de la même chose

J'identifie dans un texte les éléments permettant de répondre à des questions

Je sais lire entre les lignes

Je cherche à comprendre les émotions des personnages

Je deviens lecteur

Je reconnais les types de personnages dans les histoires

J'apprends à connaître les personnages pour mieux choisir mes livres

FAQ