1 – Ne pas lire l’arrêté du concours pour connaître précisément le programme de l’épreuve.
2 – Ne pas planifier de manière cohérente et raisonnable un plan de révision.
3 – Faire l’impasse sur tout ou partie du programme.
4 – Ne pas s’entraîner sur les annales disponibles du concours dans les conditions de l’épreuve (durée, isolement, copie manuscrite).
5 – Lire trop vite le sujet et rédiger un devoir hors-sujet.
6 – Négliger de lire le barème de points attribués à chaque question pour déterminer la longueur de la réponse.
7 – Rédiger des réponses trop longues ou trop brèves.
8 – Ajouter des éléments de connaissances extérieurs à la question posée.
9 – Passer trop de temps sur une question au sujet de laquelle on dispose de peu de connaissances.
10 – Ne pas se relire à la fin du devoir pour corriger les fautes et éventuels oublis.
