Le choix du modèle
Le choix du bon modèle à estimer est primordial. Deux logiques s'opposent : (1) l'ajout progressif de variables explicatives et (2) l'utilisation d'abord au complet des variables explicatives en retirant une à une les variables. Dans les deux cas, il faut se référer aux F-tests pour évaluer la signification jointe ainsi qu'aux tests de Student. Si les coefficients ou leur significativité statistique change, alors on peut être en présence de multicollinéarité. En toutes situations, il convient de s'en référer au bon sens : on ne peut interpréter correctement un modèle si l'on met une variable seule alors qu'on l'a d'ores et déjà mise dans un terme quadratique ou dans une variable d'interaction. Ce travail permet d'affiner sa compréhension du/des mécanisme(s) envisagé(s) et est à ne pas confondre avec le travail à faire en cas de variable clé omise en cas de données manquantes.