Objectifs et attendus pour l'oral
Le développement des compétences orales est crucial pour la réussite scolaire. Ce document présente les objectifs et les attentes spécifiques pour comprendre et s'exprimer à l'oral, avec une gradation précise entre les classes de CP, CE1 et CE2.
Objectifs par niveau de classe
Cours préparatoire (CP)
- Écouter pour comprendre.
- Dire pour être compris.
- Participer à des échanges.
Cours élémentaire première année (CE1)
- Écouter pour comprendre.
- Dire pour être compris.
- Participer à des échanges.
Cours élémentaire deuxième année (CE2)
- Écouter pour comprendre.
- Dire pour être compris.
- Participer à des échanges.
Attendus généraux pour l'expression orale
Le développement des compétences orales est essentiel pour la réussite scolaire des élèves. Les élèves doivent être capables de comprendre et de produire des discours variés, adaptés et compréhensibles. L'enseignement de l'oral doit être intégré dans toutes les activités de la classe, car les compétences acquises à l'oral favorisent également la maîtrise de l'écrit.
L'enrichissement du vocabulaire est une priorité pour améliorer la compréhension et l'expression des élèves. Ils doivent apprendre de nouveaux mots dans divers contextes et établir des relations entre eux. L'enseignement du vocabulaire doit être explicite et structuré, avec des séances dédiées. Les élèves doivent ensuite réemployer le vocabulaire appris dans des activités orales et écrites.
