Réemployer le vocabulaire utilisé
Pour étoffer son vocabulaire, il faut apprendre de nouveaux mots, l'objectif est alors de :
- les mémoriser,
- les orthographier correctement,
- savoir les utiliser dans une phrase.
Pour y arriver, on peut s’appuyer sur :
1. Les régularités orthographiques
De nombreux mots de la langue française suivent des règles d'écriture « stables » :
- Les noms qui expriment une action ou un résultat se terminent souvent en -tion : invitation, correction, attention…
- Les adjectifs qui expriment une possibilité ou une qualité se terminent souvent en -able : admirable, remarquable, formidable…
- Les adverbes qui disent « comment » se terminent souvent en -ment : facilement, rapidement, clairement…
Quand on rencontre un mot de ce type, on peut s'appuyer sur cette règle pour vérifier son orthographe.
2. Les familles de mots
Un mot peut être relié à d'autres par un même radical (ou racine). Ils appartiennent à la même famille, aussi, connaître un mot de la même famille aide à écrire les autres :
- danser $\rightarrow$ danse $\rightarrow$ danseur $\rightarrow$ dansant.
- écrire $\rightarrow$ écrivain $\rightarrow$ écriture $\rightarrow$ réécrire.
La famille peut s'enrichir grâce :
- Aux préfixes : ajoutés devant le mot (ex. re-faire = refaire, in-certain = incertain).
- Aux suffixes : ajoutés à la fin (ex. chanter $\rightarrow$ chant-eur, admirer $\rightarrow$ admira-tion).
3. La polysémie
La polysémie est le fait qu’un même mot puisse avoir plusieurs sens.
Le sens du mot dépend souvent de la phrase dans laquelle il est utilisé : c’est le contexte.
Exemple avec le mot « feuille »
La feuille tombe de l’arbre.
$\rightarrow$ Une partie d’une plante.
J’écris sur une feuille.
$\rightarrow$ Un morceau de papier.
Le mot feuille est le même, mais il a deux sens différents.
Comment réutiliser un mot pour mieux le retenir ?
- Lis-le plusieurs fois pour t'habituer à sa prononciation.
- Écris-le plusieurs fois pour t'habituer à son orthographe.
- Note ce mot dans ton carnet de vocabulaire, puis invente une phrase complète où tu l'emploies correctement.
- Observe sa famille : cherche d'autres mots construits avec la même racine.
Exemple avec le mot « courageux »
- Définition : qui n’a pas peur d’affronter une difficulté ou un danger.
- Phrase rencontrée : Le chevalier est courageux.
- Nouvelle phrase : La petite fille est courageuse car elle ose entrer dans la forêt.
- Mots de la même famille : le courage - encourager - décourager - courageusement
À retenir :
Réemployer le vocabulaire étudié, c'est utiliser souvent les mots appris (dans différents contextes : lecture, dictée, rédaction…) en t'aidant des règles orthographiques et des familles de mots.
Cela te permet d'enrichir ton vocabulaire, de mieux comprendre ce que tu lis et d'orthographier correctement les mots fréquents.
Plus on réutilise un mot dans des situations différentes, mieux on le mémorise.
