Identifier les mots coordonnants et comprendre leurs rôles syntaxique et sémantique dans la phrase

Comment reconnaître un mot coordonnant ?

Un mot coordonnant sert à relier deux éléments (2 mots, 2 groupes de mots ou 2 propositions) de même nature et de même fonction.

Exemples 

• 2 mots : Estaban et Wallid sont amis
• 2 groupes de mots : Les personnages de roman ainsi que les super-héros sont des êtres fictifs.
• 2 propositions : Le couple qui habite près du collège et qui possède une voiture de collection est adorable.

Rappel : Les propositions coordonnées sont reliées par un mot coordonnant, une conjonction de coordination par exemple [mais, ou, et …].

Il faut distinguer 2 formes de mots coordonnants, les 2 sont des mots invariables :

1. Les conjonctions de coordination (invariables)

Elles sont toujours placées entre les éléments qu'elles relient et ne peuvent jamais être déplacées.

Voici la liste que tu connais déjà : mais, ou, et, donc, or, ni, car.

Attention : "donc" se comporte souvent aussi comme un adverbe.

Exemple Vous seriez donc de notre avis.

2. Les adverbes de liaison (invariables)

Ils permettent de lier deux propositions ou deux phrases distinctes. Contrairement aux conjonctions de coordination, ces mots sont souvent déplaçables et peuvent se placer en début de phrase.

Exemple Il a pris son manteau puis il s’est dirigé vers la porte.

Voici la liste des plus courants : Puis, ensuite, alors, pourtant, cependant, toutefois, en effet, par conséquent, de plus...

Quelques nuances de sens

• MAIS marque une opposition. Ex : Cette pâtisserie est bonne mais je préfère les glaces.
• OU marque un choix. Ex : Préfères-tu le chocolat ou la vanille ?
• ET marque un ajout. Ex : Je t’ai pris une glace pistache, fraise et chocolat.
• CAR marque une cause. Ex : Je n’ai pas pris de dessert car j’avais déjà trop mangé.