Enjeux et conflits dans le monde après 1989

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Le monde depuis le début des années 1990

La fin de la guerre froide et l'émergence d'un monde multipolaire

Les États-Unis, seule superpuissance

Avec la fin de la guerre froide, les États-Unis sont désormais la seule superpuissance, loin devant les autres pays riches (Japon et principaux pays de l'UE). Cependant, depuis les années 2000, des pays émergents (Chine, Inde et Brésil) connaissent un très fort développement économique qui les conduit à prendre une place nouvelle dans les relations internationales.

L'émergence d'un monde multipolaire

Aucun pays n'a plus les moyens d'imposer sa puissance au monde entier, qui est devenu multipolaire, c'est-à-dire composé de nombreuses puissances régionales. Après une décennie de crise profonde, la Russie a retrouvé une influence importante en Asie et en Europe de l'Est.

Instabilité et nouveaux conflits

La dissolution du bloc de l'Est a entraîné l'apparition de nouveaux États mais ces créations se sont parfois produites dans la violence.

Exemple

Guerre d'ex-Yougoslavie

Le monde demeure instable, marqué par :

  • Des conflits anciens toujours irrésolus (conflit israélo-palestinien)
  • Des épisodes de guerre civile qui aboutissent parfois à des génocides (Rwanda)
  • L'essor de mouvements terroristes dans les années 2000

EN RÉSUMÉ

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Annales corrigées Métropole 2025 – Histoire-géographie-EMC

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🍀 Fiches de révision PREMIUM

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Le monde / La France de 1914 à nos jours

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Le projet européen depuis 1945

📝 Méthodologies PREMIUM

Bien lire une carte

Objectif

Savoir comprendre une carte, repérer les informations essentielles et l’utiliser pour répondre à une question de géographie.

Pourquoi c’est important ?

Parce que :

Analyser un document

Objectif

Savoir comprendre, expliquer et utiliser un document (texte, image, carte…) pour répondre à une question d’Histoire-Géo de façon claire et efficace.

Pourquoi c’est im

Bien lire un graphique

Objectif

Comprendre un graphique, repérer les informations importantes et savoir les utiliser pour répondre à une question d’Histoire-Géographie.

Pourquoi c’est important ?

Par

Bien décrire une image ou une photo

Objectif

Savoir observer une image ou une photo, en repérer les éléments importants et en faire une description claire et organisée.

Pourquoi c’est important ?

Parce que :

    <

Bien organiser ses révisions

Objectif

Savoir classer, mémoriser et structurer ce que l’on apprend afin de mieux comprendre les cours… et réussir les évaluations plus facilement.

Pourquoi c’est important ?

Comprendre les points clés d'un texte

Objectif

Repérer les idées principales d’un texte pour mieux comprendre, résumer et répondre aux questions.

Pourquoi c’est important ?

Parce que :

  • Tous les exercic

Réussir à comprendre une frise chonologique

Objectif

Savoir construire, lire et utiliser une frise chronologique pour comprendre l'ordre des événements et situer correctement les périodes historiques.

Pourquoi c’est important ?

Parce

Réussir le développement construit – Épreuve du Brevet

Objectif

Rédiger un texte structuré d’environ 30 lignes, sans documents, pour expliquer un sujet d’Histoire-Géographie grâce à ses connaissances personnelles.


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