Programme de technologie de 3ème : notions clés et préparation au brevet
Le programme de technologie de 3ème permet aux élèves de développer leur créativité, leur sens de l’analyse et leurs compétences techniques. Il s’inscrit dans la préparation au brevet des collèges en abordant les notions essentielles du numérique, de la conception et de l’innovation, tout en offrant des bases solides pour la poursuite des études.
Les grands axes du programme de technologie de 3ème

Les grands axes du programme de technologie en 3ème permettent aux élèves d’explorer différents domaines, mêlant sciences, créativité et travail en équipe. L’objectif est de comprendre comment sont conçus, fabriqués et améliorés les objets et systèmes qui nous entourent, tout en tenant compte des enjeux environnementaux et sociétaux.
Le programme couvre plusieurs thématiques complémentaires qui développent à la fois les connaissances techniques et la capacité à résoudre des problèmes concrets. Les élèves apprennent à observer, analyser, concevoir et réaliser des projets en mobilisant des outils numériques et des méthodes de travail structurées.
Voici un aperçu des domaines étudiés :
| Thème / Domaine | Notions clés | Compétences attendues |
|---|---|---|
| Design, innovation et créativité | Processus de conception, prototypage, esthétique et ergonomie | Imaginer et développer des solutions adaptées à un besoin |
| Matériaux et procédés de réalisation | Types de matériaux, techniques d’assemblage, fabrication assistée | Choisir un matériau adapté et comprendre les étapes de production |
| Énergie, environnement et développement durable | Sources d’énergie, gestion des ressources, impact environnemental | Adopter une approche responsable dans la conception |
| Systèmes automatisés et programmation | Algorithmique, robotique, capteurs et actionneurs | Programmer et piloter un système automatisé |
Organisation et méthodes d’enseignement
L’enseignement de la technologie en 3ème suit une organisation pensée pour alterner théorie, pratique et travail collaboratif. Les cours visent à développer à la fois les connaissances techniques, la créativité et la capacité à mener un projet du début à la fin.
Volume horaire et déroulement des cours
Les élèves bénéficient en moyenne de 1h30 à 2 heures de technologie par semaine. Les séances se déroulent en salle informatique, en atelier ou en salle de cours classique selon le thème abordé. Le programme alterne entre des explications théoriques, des démonstrations et des mises en pratique immédiates. Les groupes peuvent être réduits afin de favoriser la participation et l’encadrement personnalisé.
- 150 fiches “Mention Brevet 2026”
- Toutes les matières en cours et quiz
- Exercices et annales du Brevet
- Flashcards et exos interactifs
Travaux pratiques et projets
La pédagogie repose largement sur des activités concrètes. Les élèves participent à des projets techniques qui mobilisent plusieurs compétences :
- conception d’objets ou de systèmes
- réalisation de prototypes avec différents matériaux
- modélisation en 3D
- programmation de systèmes automatisés
- réalisation de maquettes ou d’assemblages
Ces projets permettent de relier les notions vues en cours à des situations réelles et de développer le travail en équipe.
Évaluations et compétences évaluées au cycle 4
L’évaluation prend en compte les connaissances, la méthodologie et la capacité à mettre en œuvre un projet. Les enseignants observent la participation en classe, la qualité des productions, le respect du cahier des charges et la capacité à expliquer ses choix. Les compétences du cycle 4 évaluées incluent :
- comprendre et analyser un objet ou un système technique
- utiliser les outils et logiciels appropriés
- appliquer des méthodes de conception et de fabrication
- communiquer ses résultats à l’oral et à l’écrit
Comment réussir la technologie en 3ème et au brevet

Réussir la technologie en 3ème et au brevet repose sur une bonne organisation et une méthode de travail régulière. L’objectif est de maîtriser à la fois les notions du programme et les compétences pratiques, tout en étant capable de les mobiliser dans un contexte d’examen.
Organisation des révisions
Planifier ses révisions permet de consolider les acquis tout au long de l’année. Il est conseillé de :
- relire les cours après chaque séance pour mémoriser les notions clés
- créer des fiches synthétiques avec schémas et définitions
- s’entraîner régulièrement avec des exercices et questions type brevet
- utiliser des ressources variées comme les applications, vidéos explicatives ou quiz interactifs
Astuces pour les projets
Les projets en technologie demandent méthode et anticipation. Pour les mener à bien, il est utile de :
- bien analyser le cahier des charges dès le départ
- répartir les tâches au sein du groupe de manière équilibrée
- documenter chaque étape avec des photos ou captures d’écran
- tester et améliorer régulièrement le prototype avant la présentation finale
Importance des comptes rendus et du vocabulaire technique
La qualité du compte rendu influence la note finale. Il doit être clair, structuré et précis. Utiliser le vocabulaire technique approprié montre la maîtrise des notions étudiées. Les schémas annotés, tableaux de données et légendes détaillées renforcent la compréhension. S’exercer à expliquer un processus ou une réalisation à l’oral aide également à préparer l’épreuve du brevet.
L’application Nomad Education, idéale pour maitriser le programme de technologie de 3ème
Pour faciliter la réussite des élèves en technologie, Nomad Education propose une application mobile complète et intuitive. Découvrez les fonctionnalités essentielles pour maîtriser le programme de 3ème :
- Des quiz interactifs corrigés pour tester ses connaissances
- Des mini-cours synthétiques rédigés par des professeurs certifiés
- Des fiches de révision claires et imprimables
- Des exercices d’entraînement type brevet
- Un suivi personnalisé des progrès
- Un accès illimité aux contenus, où que vous soyez
- Des méthodes ludiques pour mémoriser les notions clés
- Des conseils pratiques pour organiser ses révisions
FAQ sur le programme de technologie de 3ème
Quel est le programme de technologie en 3ème ?
Le programme de technologie en 3ème s’articule autour de la découverte des objets techniques et de leur évolution. Les élèves étudient la conception assistée par ordinateur (CAO), l’organisation des systèmes techniques, l’automatisation et la programmation. Ils abordent aussi des notions d’énergie, d’environnement et de développement durable.
Quels thèmes sont abordés en technologie au collège en 3ème ?
Les principaux thèmes du programme sont :
Les impacts environnementaux et sociétaux des innovations
L’analyse et la conception d’objets techniques
Les matériaux et leurs propriétés
L’énergie et la gestion des ressources
Le numérique et l’algorithmique (initiation à la programmation)
Combien d’heures de technologie en 3ème ?
La technologie est enseignée à raison de 1h30 par semaine en classe de 3ème. Ce temps inclut des cours théoriques, des activités pratiques en atelier et des projets collectifs.
Quelles compétences développe-t-on en technologie en 3ème ?
La technologie aide les élèves à développer :
Leur réflexion sur l’innovation et ses impacts sur la société et l’environnement
Leur esprit logique et scientifique
Leur capacité à travailler en équipe sur des projets
Leur maîtrise des outils numériques et logiciels de conception
Qu’est-ce qu’il faut réviser en technologie pour le brevet ?
Pour le brevet, il faut maîtriser les bases de la conception assistée par ordinateur, les principes de programmation, les différentes sources d’énergie et leurs usages, ainsi que l’impact écologique des innovations. Les annales corrigées et les fiches de synthèse par thème sont de très bons supports de révision.
Comment est évaluée la technologie au brevet ?
La technologie fait partie de l’épreuve de sciences, avec la SVT et la physique-chimie. Deux disciplines sont tirées au sort chaque année. Si la technologie est sélectionnée, l’épreuve dure 30 minutes et compte pour 25 points sur les 50 attribués aux sciences.
Quels projets sont réalisés en technologie en 3ème ?
Les élèves travaillent souvent sur des projets pratiques comme la conception d’objets techniques avec un logiciel de CAO, la programmation d’un robot, ou l’étude d’objets du quotidien (téléphone, vélo, panneau solaire). Ces projets favorisent l’apprentissage concret et la collaboration.
La technologie en 3ème aide-t-elle pour l’orientation ?
Oui, la technologie permet de découvrir les métiers liés à l’ingénierie, l’industrie, l’informatique ou encore l’environnement. Elle aide aussi les élèves à développer une culture scientifique et technique utile pour toutes les voies du lycée (générale, technologique ou professionnelle).
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