Spé Histoire des arts

Les grandes formes d’expression artistique

Les grandes formes d’expression artistique

Intervention d’institutions et d’acteurs culturels

Intervention d’institutions et d’acteurs culturels

Les 5 modalités pour appréhender une œuvre ou forme artistique

Les 5 modalités pour appréhender une œuvre ou forme artistique

Méthodologies d’analyses

Méthodologie : étudier les interactions entre la forme artistique et les autres dimensions de l’œuvre

Méthodologie : comprendre la différence entre la présence d’une œuvre et sa reproduction

Méthodologie : distinguer des types d’expression artistique

Méthodologie : analyser une œuvre d’art visuel originale

Méthodologie : analyser un bâtiment ou un ensemble architectural

Méthodologie : analyser un spectacle ou un concert

Comparaisons d’œuvres

Parentés stylistiques entre des œuvres et des formes artistiques

Ruptures et continuités entre des œuvres

Relation entre le patrimoine local et le patrimoine mondial

Un artiste en son temps : Eugène Viollet-le-Duc (1814-1879)

Eugène Viollet-le-Duc, homme et architecte du XIXe

Patrimoine et restauration

Les voyages : Suisse, France et Italie

Restauration : réparation ou réinvention ?

Arts, ville, politique et société : Paris, capitale des arts, première moitié du XXe siècle

Un contexte fertile : de la Belle Époque aux Années Folles

La « ville-monde » : des quartiers de Paris comme foyers de création

Les avant-gardes

Dynamique et renouvellement par les artistes et mécènes venus d’ailleurs

Objets et enjeux de l'histoire des arts : femmes, féminité, féminisme

La place des femmes dans la création artistique

Un art féministe existe-t-il ?

Problématiques et questionnements pour le Grand Oral

Bac 2026 – Programme et épreuve décryptés

Le programme à la loupe

L'épreuve à la loupe

FAQ