L’article indéfini
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<p><!--CHANGED-IN-BASE--><iframe src="https://cdn.adam.nomadeducation.fr/media/e888228f-1116-4b45-b1ed-1456319f3f5c.mp4" frameborder="0" allowfullscreen="allowfullscreen" data-mce-fragment="1"></iframe><!--/CHANGED-IN-BASE--></p>
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<p>L’article indéfini a trois formes : <strong>un</strong> (masculin singulier), <strong>une</strong> (féminin singulier), <strong>des</strong> (masculin et féminin pluriel).</p>
<p>On utilise l’article indéfini devant les mots comptables quand leur identification est imprécise.<br />On utilise aussi l’article indéfini pour répondre aux questions : <em>Qu’est-ce que c’est ? Qui est-ce ?</em></p>
<p>Qu’est-ce que c’est ? + <img onclick="openImg('https://cdn.adam.nomadeducation.fr/media/e1b85da8-dbde-4b2e-bc02-eb88be93b839.png')" data-adam-media-id="61323dfd9e265a4a556d4830" class="adjusted" src="https://cdn.adam.nomadeducation.fr/media/e1b85da8-dbde-4b2e-bc02-eb88be93b839.png" alt="" width="60" height="60" data-adam-media-id="61323dfd9e265a4a556d4830" /> → <em>C’est un livre</em>.<br />Qui est-ce ? +<img onclick="openImg('https://cdn.adam.nomadeducation.fr/media/287f9ccb-0e6b-4e96-8282-4da835676242.png')" data-adam-media-id="6324a22e4589385deb9a812e" class="adjusted" src="https://cdn.adam.nomadeducation.fr/media/287f9ccb-0e6b-4e96-8282-4da835676242.png" alt="" width="88" height="88" data-adam-media-id="6324a22e4589385deb9a812e" /> → <em>C’est une femme.</em></p>
<p>On forme le pluriel des noms en ajoutant un « s » au singulier : une femme → des femmes.<br /><strong>Remarque :</strong> en français, on n’entend pas la différence entre le singulier et le pluriel des noms<span class="mce-nbsp-wrap" contenteditable="false"> </span>: garçon – garçons. Voilà pourquoi l’article est très important<span class="mce-nbsp-wrap" contenteditable="false"> </span>: <strong>un</strong> garçon <strong>(singulier)</strong> – <strong>des</strong> garçons <strong>(pluriel)</strong></p>
<p>La <strong>liaison</strong> est l’association sonore de deux mots : le premier se termine par un son consonantique, le deuxième commence par un son vocalique ou un h.<br />Exemples<span class="mce-nbsp-wrap" contenteditable="false"> </span>: c’es<strong>t u</strong>n livre ; u<strong>n h</strong>omme ; de<strong>s é</strong>tudiantes ; de<strong>s h</strong>ommes ; ell<strong>e e</strong>st.</p>